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南京中考首日权威卷评出炉 作文引导学生发现生活中的诗意

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发表于 2017-6-19 20:34:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
  语文:考了机器人诗人“小冰”
  还值得一提的是,试卷体现了“诗意生活”的理念,且形式多样,文字优美,充满书卷气息和诗意美感。作文题“无情岁月有味诗”更注重引导学生发现生活中的诗意,并畅想诗意的生活,对学生有着积极的人生影响,且能带给学生审美的愉悦感。
  交汇点讯今天,南京市中考拉开大幕,首日语文、物理、化学三门顺利结束。记者在采访中发现,今年中考作文颇有趣味,以30年后的同学聚会为情境,以想象为要求,以发言稿为形式,题目为“无情岁月有味诗”,考生反映不一,有的觉得很有话说,充满想象力,有的觉得不知道该怎么写。交汇点邀请南京市各学科名师对首日三门进行点评。
  一、保持稳定,重视基础内容的考查
  综上所述,今年的物理试卷,让不同学情的考生都有展现自己学业水平的机会,都能感受到通过自己的学习,有所收获,有所感悟,增添了学习兴趣,增强了学习信心,体现了对学生谆谆的育人情。
  首先是以“生”为“本”。这首先体现在试卷的“稳”上。这份试卷继承了南京市中考语文命题倡导读书、注重语用的优秀传统,且在结构、题型和命题导向上与前两年的试卷保持了高度的一致。试卷三大板块及各部分题量、分值与去年完全一样,题型与去年也基本相近。同时,试卷与生活紧密结合,文言文中的“月食”现象、作文修改中的机器人诗人“小冰”、作文题中三十年后的同学聚会等,都与学生的生活相关。再者,试题平易浅近,即使名著阅读题,也与前两年一样,只需要学生掌握主要人物和情节,绝不以偏冷的内容为难学生。学生面对这份试卷,会产生熟悉感、亲切感,这有利于学生发挥自己的水平。
  试卷在实际情景中考查学生的知识和能力。试题选材多样,密切联系生活、环境、能源、资源等问题,如“空气污染”、“化学物质与健康”、“常见的化学材料”等;一些与化学相关的社会热点问题的考查,如:“可燃冰”、“C919大型飞机中的金属材料”、“新元素的定名”等。使学生感受到学好化学的必要性及化学科学的进步对改善生活环境、研发新能源、提高生活质量等方面的重大贡献,培养学生关心社会、热爱生活的情感和品质。
  物理:“共享汽车”出现在试题中
  作文《无情岁月有味诗》:在平凡的生活中发现点点诗意
  通讯员施召交汇点记者刘颖
  江苏省特级教师、三中文昌初中赵富良老师认为:南京市2017年中考语文试卷是一份求实务本、稳步提升的优秀试卷,是给学生上的最后一堂初中语文好课。这份试卷的最大亮点可以用一个“本”字概括。
  物理学科是一门实验科学,对学生学科思维能力的培养是渗透核心素养的重要方面。今年的物理试卷关注对实验过程和方法的考查,更让人感受到了浓浓的物理“味道”。例如第16题第4小问,利用图像分析数据是物理学一种重要的研究方法,本题要求学生看到坐标系中的“点”,就能想到坐标系中的“线”,对学生想象能力的培养很有帮助。再如第26题第4小问,要求学生掌握“等效替代”的思想。第28题,要求学生理解自动控制的照明系统,学生需要用学习到的电学知识,综合分析实验数据和动态电路,本题设计的四个问题,由浅入深,能让不同层次的学生都有所发挥。
  命题素材源于教材,重视对课本重点内容的考查,如“安全图标”、“地壳中元素的含量”、“空气中氧气含量的测定”、“常见金属的活动性顺序”、“化学式与化合价”、“物质的转化”等学生熟知的问题;重点考查了教材上的演示实验、探究实验、家庭小实验,如“酸碱盐的性质”、“燃烧与灭火”等;同时还考查了课本上基础学生实验,如“常见气体的制备”、“溶液的配制”、“溶液酸碱性的检验”等。学生只要重视课本,了解初中化学主干知识,就可取得较满意的成绩。
  从题型设置、试题内容等方面来看,2017年中考化学试卷延续了2016年学科命题的一贯风格,基础题所占分值仍然较大,选择题部分1~15题考点稳定,都是常见题型,考生能在较短的时间内完成答题,增强了考生的适应性。试卷考查了课本上的重要内容和习题,如:化学实验的基本操作、实验室常见气体的制备、溶液的形成和溶解度曲线的应用、常见酸碱盐的性质和用途、根据化学方程式的简单计算等,突出了对化学基本知识和基本技能的考查。
  化学:“可燃冰”、“C919大型飞机中的金属材料”你知道吗?
  兴趣是最好的老师,今年的物理试卷,力求让学生感悟到物理知识在生活中的运用,试卷中多道试题都贴合学生的日常生活情境,让学生体验到,通过两年的物理学习想通了很多日常生活中与物理学有关的问题,关注到平常被忽视的很多有趣现象。试卷中的“端午浓情、粽叶飘香”、“2017年5月18日,我国在南海开采可燃冰获得成功”、“南京服务网络平台上线了‘共享汽车’服务”等这些题干中的文字,融入了生活的气息、科技的发展,让学生体会到社会的进步,感受到物理的“有用”和“乐趣”。特别是24题,结合6个易拉罐,考查了四个知识点,更让学生在考试中感受到物理学科的趣味。
  一、立足基础依据物理课本
  南京市溧水区第一初级中学李善保校长认为:今年的中考物理试卷符合《南京市物理中考指导书》的说明要求,整卷风格体现南京市近几年一直倡导的课改精神,以提高学生学科素养为导向,整卷文字简洁流畅,阅读量适中,试题总量为28题,与去年相同,学生看到试题后,心理比较稳定,觉得答题很顺手。同时,整卷还考出了浓浓物理味,渗透了谆谆育人情。
  三、细读慢品体现物理“味道”
  今年的化学试卷也对即将升入初三的学生的学习以有益的启迪。化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的,化学是人类进步的阶梯,在化学学习中,一定要重视实验、重视方法,要学会欣赏他人的成就、欣赏经典实验、经典发明,从化学史话、化学发明、化学成就中学习做人、做科学。从感谢科学发明、感谢文献,感恩科学家、感恩老师、感恩家人做起。
  南京市学科带头人、伯乐中学王芳老师认为:今年南京市中考语文试卷厚重而不失灵动,朴实且多有情趣,在求实本中引导学生发现生活的点点诗意。全卷三大部分皆流露出岁月如川,生活若诗的味道。在上述内容的铺垫下,作文题“无情岁月有味诗”水到渠成地出现在学生面前。此题以30年后的同学聚会为情境,以想象为要求,以发言稿为形式,要求学生表达自己对生活中人与事的诗意思考。这道题其实是从课本中“写作实践”题演化而来的,一方面教材从七年级到九年级,想象写作的要求较为多见,情境写作的题目也不时出现,诸如《二十年后的一天》等题,学生早已训练有素;另一方面,《岁月如歌》等综合性学习也对学生完成这道考题有所帮助。发言稿的形式则更不在话下,九年级上册第五单元写作训练中就要求学生写一篇发言稿,除此之外,有些课文后面也有要求写发言稿的小练习题。因此,这道作文题对于初中三年认真学语文的同学来说,应该不难。他们可以设想告别母校三十年中,自己在所从事的事业和取得的成就里品味到的诗意,也可以设计自己在未来普通日子里构建的诗意生活,还可以从三十年后的视角,回忆当今平凡岁月里的点点滴滴……可以说,只要有一颗热爱生活的心,就能发现生活中诗境、诗情,也就能从容自如地完成这道作文题。
  二、寓考于乐渗透物理趣味
  其次是以“书”为“本”。这里的“书”指的是语文教材。这份试卷紧扣课本,从材料到题目,都与课本有着直接或间接的联系。从选材来看,汉字书写、名句填空、文学常识辨析等,材料均直接来自课本,语言运用题的语境也是用课文中的语句组成的。而名著阅读题的选文,仍是出自教材推荐阅读的名著《水浒传》。组合文本阅读题中的主要文本《陶渊明》,学生更是耳熟能详。从题目来看,试卷与课本的关联也很密切。语言运用题中托物言志方法的运用、一句话感想,文言文阅读中的内容、写法分析,小说阅读中情节梳理、细节揣摩,组合文本阅读中的信息提取、综合论述等题,均由课本中的题目演化而来。作文题写发言稿,就是课本中“写作”课的练习题。因此,学生只要平时以课本为“本”,认认真真地上好语文课,一定能取得好成绩。
  南京市秦淮区教师发展中心化学教研员、南京市优秀青年教师、秦淮区学科带头人叶菁老师认为:2017年南京市中考化学试卷题型稳定、内容基础、关注学科素养同时又紧密联系社会实际。整卷紧扣课程标准和教材,重点考查学生化学学科的基础知识、基本技能和基本方法。试卷以课本素材、基础实验、科学技术、热点问题、生活实际等为背景,重视对学生化学学科素养的考查,尤其加强了初中化学主干知识的考查。
  三、联系生活,注重化学素养的考查
  二、紧扣教材,突出主干知识的考查
  总之,本试卷重视基础,试题的设计有利于考生的正常发挥,也切合中学化学教学的实际。试卷在结构上、教学导向上,起到了很好的传承、延续与发展的作用,充分体现了初中化学教学应立足课本、突出双基、强化实验、兼顾方法的理念。
  再次是以“语”为本。2011版语文课标提出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。”这份试卷很好地贯彻了课标精神,体现了学科特点与要求,真正做到了以语言的理解与运用为本。试卷除了语用题中的选关联词、造句、写感想外,文言文句子翻译、“月影”现象解说、小说人物比较分析、景物与古诗句联想等题,也有一定的语言表达要求。学生对这些题目并不陌生,从小学的语文学习开始,就进行了大量的类似训练,完成这些题目应该容易上手。
  全卷28道题有24道题配有相关插图,绝大多数图片都来源于课本,大多数题目的素材也直接取自课本,大部分实验考查都是源于课本上的实验和学生活动,使得整份试卷图文并茂、生动活泼,学生拿到试卷倍感亲切,没有陌生感,给物理教师和考生的最大感觉就是非常“接地气”,让所有考生都能感受到试题考的就是平时老师教的,自己学的。课本是教师日常教学和学生日常学习中最常用、最主要的工具书,用好课本是保证教和学成功的关键。
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